全国政协委员童金南建议

　　引导地质学子树立“十年磨一剑”的科研观

　　◎  本报记者 奚晓谦 实习记者 毕婧雯

       两会期间，全国政协委员、中国地质大学（武汉）教授童金南表示，在推进教育强国建设的背景下，地质学要实现高质量发展，需从厚植基础学科底蕴与推动现代技术融合两方面进行突破。

　　作为矿业教育工作者，童金南长期关注我国矿业基础教育。他表示，地质学作为基础学科，其研究恰如大厦的根基。当前的地质学教育，既要坚持传统教学中对地球历史、生命演化的探索，又要注重构建服务生态文明建设的新型知识体系，实现地质学与经济社会发展紧密结合。对于年轻学子，教育工作者应引导其树立“十年磨一剑”的科研观，建立“基础积累-实践转化-服务国家”的价值链。

　　面对人工智能浪潮，童金南表示，地质学应大胆利用先进科技，提高研究效率。通过利用好基础数据库、深度应用大模型技术，提高文献资料的阅读效率，培养“地质+AI”复合型人才。

　　“当前，最重要的是培养年轻人的创新思维。DeepSeek等突破性成果表明，青年科技人才已经成为创新主力军。”童金南表示。